Objectifs pédagogiques du module : - Comprendre le cadre général de la formation - Identifier les objectifs et les limites de la pratique - Situer la réflexologie plantaire dans un cadre professionnel réglementé. Compétences visées : - Se positionner comme praticien bien‐être responsable - Comprendre le cadre légal de la pratique

Objectifs pédagogiques du module : - Comprendre l’origine et l’évolution de la réflexologie plantaire - Identifier les fondements théoriques de la pratique. Compétences visées : - Expliquer les bases historiques et conceptuelles de la réflexologie

Objectifs pédagogiques du module : - Identifier les situations à risque - Appliquer les règles de sécurité de la pratique. Compétences visées : - Adapter ou refuser une séance si nécessaire - Assurer une pratique sécurisée et éthique

Objectifs pédagogiques du module : - Comprendre la projection du corps sur le pied -Savoir localiser les grandes zones réflexes. Compétences visées : - Identifier les zones réflexes principales sur un pied

Objectifs pédagogiques du module : - Comprendre et appliquer les techniques fondamentales - Adapter la pression et le rythme. Compétences visées : - Réaliser des gestes techniques de base en réflexologie

Objectifs pédagogiques du module : - Structurer une séance complète - Adapter la séance au profil du client. Compétences visées : - Conduire une séance de réflexologie bien‐être

Objectifs pédagogiques du module : - Identifier les réactions possibles - Savoir rassurer le client. Compétences visées : - Communiquer de façon professionnelle avec le client

Objectifs pédagogiques du module : - Appliquer la réflexologie à des problématiques courantes. Compétences visées : - Mettre en place un protocole simple et adapté

Objectifs pédagogiques du module : - Comprendre les limites professionnelles - Se projeter dans une pratique éthique. Compétences visées : - Se positionner clairement comme praticien bien‐être